Tóm tắt

Theo Chương trình Giáo dục phổ thông mới, ở cấp tiểu học (TH), nội dung hoạt động trải nghiệm (HĐTN) tập trung vào các hoạt động khám phá bản thân, hoạt động rèn luyện, hoạt động phát triển quan hệ với bạn bè, thầy cô và người thân trong gia đình. Các hoạt động xã hội và tìm hiểu một số nghề nghiệp gần gũi với học sinh (HS) cũng được tổ chức thực hiện với nội dung, hình thức phù hợp với lứa tuổi. Ở cấp THCS, nội dung HĐTN, HN tập trung hơn vào các hoạt động xã hội, hoạt động hướng đến tự nhiên và HĐTN, đồng thời hoạt động hướng vào bản thân vẫn được tiếp tục triển khai để phát triển các phẩm chất và năng lực của HS. Giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp, ngoài các hoạt động hướng đến cá nhân, xã hội, tự nhiên, nội dung HĐTN, HN ở cấp THPT tập trung hơn vào hoạt động giáo dục hướng nghiệp nhằm phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp. Bên cạnh đó, trong điều kiện đời sống xã hội ngày càng được nâng cao, khoa học kỹ thuật ngày càng được phát triển, trẻ em được tiếp xúc nhiều với thành tựu khoa học nhưng ngày càng xa rời hoặc ít có điều kiện gần gũi tiếp xúc với tự nhiên. Trẻ có thể rất giỏi về máy tính, giỏi các trò chơi công nghệ nhưng kiến thức về đời sống, hiểu biết về cây trồng, vật nuôi, ... từ những trải nghiệm thực tế ngày càng hạn chế. Chính điều đó đã làm xuất hiện nhu cầu được tiếp xúc, được gần gũi với thiên nhiên, cây cỏ, gia súc, gia cầm... Từ thực tế trên, NT Mộc Nguyên hình thành nhằm tạo ra một mô hình trang trại thu nhỏ để HS nói riêng và trẻ em nói chung được trải nghiệm với các hoạt động của một nông dân thực thụ: từ chăm sóc và thu hoạch nấm, trồng và chăm sóc cây, làm quen đến việc chăm vật nuôi (gia súc, gia cầm, cá...) đến việc thu hoạch (nhặt trứng, đánh bắt cá...)